Ingeniería Civil en Realidad Virtual y Videojuegos

Él o la Ingeniera Civil en Realidad Virtual y Videojuegos de la U. Finis Terrae podrá ejercer su profesión en instituciones públicas, privadas y organizaciones sin fines de lucro, como también podrá dedicarse al ejercicio libre de la profesión.

Al ser un profesional líder, experto en el diseño e implementación de soluciones interactivas, mediante el uso de Realidad Virtual, Inteligencia Artificial y Videojuegos, con un enfoque en la Experiencia de Usuario, podrá integrar aspectos técnicos y estratégicos en su ejecución. Esto permitirá que pueda desempeñarse en organizaciones e industrias que requieran virtualizar, simular y/o mejorar procesos de interacción entre personas y máquinas, como por ejemplo las industrias: productiva, tecnológica, medios de comunicación, marketing, turismo, medicina, educación, centros de investigación y transferencia tecnológica, entretenimiento, entre otros.

Sus ámbitos de acción irán por dos caminos:

1.  Como Ingeniero en Realidad Virtual, Inteligencia Artificial y Videojuegos, diseñando
   e implementando soluciones interactivas tanto en ámbitos empresariales, como en la
   industria del entretenimiento.
2. Como líder en la gestión de las Tecnologías de Virtualización, Inteligencia Artificial y
   la adopción de estas en procesos industriales.

• Unimos la Ingeniería Civil con la Realidad Virtual: Somos la única casa de estudios en formar ingenieros civiles capaces de desarrollar soluciones ingenieriles creativas a diversos desafíos de la industria con realidad virtual y la tecnología propia del desarrollo de videojuegos. Al cuarto año de estudio los estudiantes se transforman en licenciados en ciencias de la ingeniería.
• Proyectos por asignaturas y portafolio: Nuestra metodología de enseñanza se basa en que los estudiantes, desde el primer semestre de la carrera, trabajan en grupo con proyectos en todas las asignaturas y desarrollan prototipos que aportan evidencia sobre el desarrollo de competencias profesionales. Esto permite que, de forma temprana, relacionen la teoría con la práctica y puedan conocer, en un ambiente académico, las labores que tendrán que realizar en el ejercicio profesional. Además, esta práctica es altamente valorada por los empleadores debido al desarrollo de habilidades blandas obtenidas durante su proceso formativo y el portafolio profesional de evidencias.
• Educación de vanguardia desde primer momento: Los estudiantes tendrán asignaturas prácticas de realidad virtual y ligadas a la creación de videojuegos de forma temprana. Desde el primer año de la carrera podrán conocer de primera fuente cómo será diseñar e implementar soluciones con herramientas tecnológicas.

• Transformación digital, virtualización y tecnologías emergentes: Todas las asignaturas del plan de estudios están bajo el alero de la transformación digital; por eso en cada taller formativo los estudiantes obtienen el conocimiento para trabajar con softwares y hardware especializados relacionados con la disciplina y estar a la vanguardia. En estas asignaturas también se contempla el proceso de diseño y planificación de la virtualización de procesos mediante las tecnologías emergentes que tienen un constante impacto en las organizaciones.

• Sello social: Los proyectos que desarrollan los estudiantes incorporan una visión con compromiso social, los que además de dar soluciones a problemas, ellos van de la mano de una mirada sostenible. Este sello se traspasa al mundo laboral.
• Práctica temprana: Trabajamos junto a distintos organismos públicos y privados para desarrollar metodologías de mejoras específicas en proyectos de innovación y emprendimiento que necesitan una visión especializada. Esto permite que, desde los primeros años de la carrera, los estudiantes se aproximen a necesidades y problemas reales, y que trabajen en su solución.

El Ingeniero o Ingeniera Civil en Realidad Virtual en Videojuegos de la Universidad Finis Terrae es un profesional capaz de enfrentar los problemas y desafíos tecnológicos actuales y futuros de organizaciones públicas y privadas, a través del diseño y desarrollo de sistemas interactivos que confieran soluciones innovadoras y sostenibles. Esto es posible gracias a que los profesionales cuentan con habilidades desarrolladas en realidad virtual, interacción humano-máquina, inteligencia artificial, simulación, serious games y juegos digitales de entretenimiento.

La sólida formación académica los habilita para desarrollar y liderar proyectos con equipos multidisciplinarios en las áreas de transformación digital, integración tecnológica, industria productiva, industria del entretenimiento y entidades públicas, incluyendo tecnologías emergentes y alineando las soluciones a las estrategias y necesidades de las organizaciones.

Estos ingenieros también se pueden desempeñar como profesionales técnicos con un alto nivel de calificación en programación de motores gráficos, aplicaciones móviles, gráficas computacionales, multimedia interactiva y desarrollo de videojuegos.

Las competencias alcanzadas en el perfil de egreso son: 

1. Diseña sistemas y experiencias interactivas aplicando conocimientos sobre Interacción Humano-Máquina, Serious Games e Inteligencia Artificial, siguiendo un método sistemático para resolver las necesidades de organizaciones e industria en general.
2. Implementa sistemas interactivos mediante Realidad Extendida, Simulación y tecnologías emergentes con el fin de generar valor en la organización.
3. Desarrolla videojuegos aplicando los fundamentos del diseño y programación con el objetivo de emprender o contribuir al crecimiento de la Industria del Entretenimiento.
4. Lidera proyectos en forma colaborativa en contextos organizacionales, fomentando el trabajo en equipo, orientado a un alto desempeño, siguiendo métodos sistemáticos teóricos y prácticos, con compromiso social, ético y ambiental.
5. Colabora en proyectos de investigación básica y aplicada, utilizando herramientas metodológicas de la ingeniería para la contribución de generación de conocimientos